درس 0 · 한글 هانگول · خواندن و تلفظ · آشنایی
هانگول در 9 گام
- همهٔ واکهها و همخوانها را بخوانم و تلفظ کنم
- صداهای ساده، دمیده و سخت را از هم تشخیص بدهم (가 · 카 · 까)
- همخوانهای پایانی و پیوند صداها را بخوانم
- اولین عبارتهای مؤدبانه و خودمانیام را به کار ببرم
جدول 한글
فقط با 24 حرف پایه میتوانی همهٔ هجاهای کرهای را بنویسی. اینجا 190 ترکیب همخوان + واکه را میبینی: روی هر خانهای که نقطه دارد بزن تا صدایش را بشنوی.
پرکاربردترین و ضروریترین هجاها را برای سطح 0 انتخاب کردهایم: آنها نقطه و فایل صوتی دارند. بقیه هم با همین قاعدهها خوانده میشوند.
| ㅏ | ㅑ | ㅓ | ㅕ | ㅗ | ㅛ | ㅜ | ㅠ | ㅡ | ㅣ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ㄱ | 가 | 갸 | 거 | 겨 | 고 | 교 | 구 | 규 | 그 | 기 |
| ㄴ | 나 | 냐 | 너 | 녀 | 노 | 뇨 | 누 | 뉴 | 느 | 니 |
| ㄷ | 다 | 댜 | 더 | 뎌 | 도 | 됴 | 두 | 듀 | 드 | 디 |
| ㄹ | 라 | 랴 | 러 | 려 | 로 | 료 | 루 | 류 | 르 | 리 |
| ㅁ | 마 | 먀 | 머 | 며 | 모 | 묘 | 무 | 뮤 | 므 | 미 |
| ㅂ | 바 | 뱌 | 버 | 벼 | 보 | 뵤 | 부 | 뷰 | 브 | 비 |
| ㅅ | 사 | 샤 | 서 | 셔 | 소 | 쇼 | 수 | 슈 | 스 | 시 |
| ㅇ | 아 | 야 | 어 | 여 | 오 | 요 | 우 | 유 | 으 | 이 |
| ㅈ | 자 | 쟈 | 저 | 져 | 조 | 죠 | 주 | 쥬 | 즈 | 지 |
| ㅊ | 차 | 챠 | 처 | 쳐 | 초 | 쵸 | 추 | 츄 | 츠 | 치 |
| ㅋ | 카 | 캬 | 커 | 켜 | 코 | 쿄 | 쿠 | 큐 | 크 | 키 |
| ㅌ | 타 | 탸 | 터 | 텨 | 토 | 툐 | 투 | 튜 | 트 | 티 |
| ㅍ | 파 | 퍄 | 퍼 | 펴 | 포 | 표 | 푸 | 퓨 | 프 | 피 |
| ㅎ | 하 | 햐 | 허 | 혀 | 호 | 효 | 후 | 휴 | 흐 | 히 |
| ㄲ | 까 | 꺄 | 꺼 | 껴 | 꼬 | 꾜 | 꾸 | 뀨 | 끄 | 끼 |
| ㄸ | 따 | 땨 | 떠 | 뗘 | 또 | 뚀 | 뚜 | 뜌 | 뜨 | 띠 |
| ㅃ | 빠 | 뺘 | 뻐 | 뼈 | 뽀 | 뾰 | 뿌 | 쀼 | 쁘 | 삐 |
| ㅆ | 싸 | 쌰 | 써 | 쎠 | 쏘 | 쑈 | 쑤 | 쓔 | 쓰 | 씨 |
| ㅉ | 짜 | 쨔 | 쩌 | 쪄 | 쪼 | 쬬 | 쭈 | 쮸 | 쯔 | 찌 |
11 صفحه: حرفهایی برای دنبال کردن خط، جدول هجاها، کلمههایی برای رونویسی.
0 · هانگول در 3 ایده
| پایه | + یک خط | + یک خط دیگر |
|---|---|---|
| ㄱ | ㅋ | |
| ㄴ | ㄷ | ㅌ |
| ㅁ | ㅂ | ㅍ |
| ㅅ | ㅈ | ㅊ |
| ㅇ | ㅎ |
1 · واکههای پایه (기본 모음)
ㅇ بیصدا فقط جای خالی را پر میکند: 아 = ㅏ.
| واکه | چطور تلفظ کنیم |
|---|---|
| ㅏ | «آ»ی کاملاً باز، مثل «آ» در آب. |
| ㅓ | صدایی خیلی باز، با لبهای شل و غیرگرد. چیزی بین «آ» و «اُ»، کمی شبیه «آ» در کار ولی با فک کمی پایینتر، بدون اینکه لبها را جلو بدهی. |
| ㅗ | «اُ»ی خالص با لبهای کاملاً گرد، مثل «اُ» در دو، بدون اینکه در آخر به «و» بلغزد. |
| ㅜ | «او»، با لبهای گرد و جلوآمده، مثل «دور». |
| ㅡ | این صدا در فارسی وجود ندارد: لبها مثل «ای» کشیدهاند، اما زبان عقب دهان میماند. مثل این است که «او» را با لبخند و بدون گرد کردن لبها بگویی. |
| ㅣ | «ای»، مثل سیب. |
| ㅐ · ㅔ | مثل «اِ» در «مِهر». در کرهای امروز سئول، این دو تقریباً یکسان تلفظ میشوند: فقط در نوشتن از هم جدا میشوند. |
다니엘: چطور 어 و 오 را از هم تشخیص بدهم؟
미나: به لبهایم نگاه کن: برای 오 آنها را مثل یک دایرهٔ کوچک گرد میکنم. برای 어 باز و شل نگهشان میدارم.
خیلی راحت ممکن است 어 را مثل «اُ» در «دو» بگویی و با 오 قاطی کنی. برای 어 دهانت را باز و لبهایت را شل نگه دار.
اولین کلمهها
واکههای شبیه هم
ㅓ/ㅗ و ㅡ/ㅜ فقط در شکل لبها فرق دارند: برای ㅗ و ㅜ گرد، برای ㅓ و ㅡ کشیده.
✏️ تمرین
✏️ گوش کن و انتخاب کن
گوش کن، بعد روی چیزی که شنیدی بزن.
✏️ واکههای شبیه هم
با دقت گوش کن: 2 صدای شبیه به هم.
✏️ جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
2 · همخوانهای پایه (기본 자음)
همخوانها بر اساس جایی از دهان که ساخته میشوند گروهبندی شدهاند: شکلشان هم همان را نشان میدهد.
| همخوان | خوب است بدانی |
|---|---|
| ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ | ساده (نرم). در اول کلمه تقریباً مثل ک، ت، پ، چ صدا میدهند اما بدون هوای اضافه؛ بین دو واکه مثل گ، د، ب، ج. در 고기، ㄱ اول به «ک» نزدیک است و دومی یک «گ» واقعی است. |
| ㄹ | بین دو واکه، یک «ر»ی خیلی سبک و زنشی (زبان یک بار به سقف دهان میخورد، درست مثل «ر» در «دارا»)؛ در آخر هجا، یک «ل». |
| ㅅ | «س»؛ پیش از ㅣ به «ش» تبدیل میشود: 시 تقریباً مثل «شی» شنیده میشود. |
| ㅇ | در اول هجا بیصداست (فقط جای واکه را نگه میدارد)؛ در آخر هجا «نگ» تودماغی، مثل «نگ» در رنگ ولی بدون تلفظ «گ». |
| ㄴ ㅁ | درست مثل «ن» و «م» فارسی. |
نام همخوانها
هجاها
کلمهها
✏️ تمرین
✏️ گوش کن و انتخاب کن
گوش کن، بعد روی چیزی که شنیدی بزن.
✏️ کلمه را بساز
گوش کن، بعد هر هجا را بساز: یک همخوان، یک واکه، بعد «بررسی هجا».
✏️ کلمه را دوباره سر هم کن
گوش کن، بعد هجاها را به ترتیب بزن.
✏️ جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
✏️ جدول همخوان × واکه
هر هجا را حدس بزن، بعد روی خانه بزن: نمایان میشود و صدایش را میشنوی.
3 · همخوانهای دمیده (거센소리 = 격음) و ㅎ
메이: همخوان دمیده یعنی چه؟
철수: آن را با یک پُف هوای واضح میگویی، انگار داری شمعی را فوت میکنی. خط اضافهٔ روی حرف (ㄱ → ㅋ) نشانهٔ همین پُف است.
سلام، من هویا هستم! یک ترفند ساده برای این تمرین دارم. یک برگ نازک دستمال کاغذی (فقط یک لایه) را 5 سانتیمتر جلوی دهانت بگیر. بگو 가، بعد 카، بعد 까. به دستمال نگاه کن.
👩🏫 یک حرف از معلمت: در کلاس، شاگردانم اغلب وقتی تکان خوردن دستمال را میبینند، بالاخره فرق 달 و 탈 را میشنوند.
| 평음 예사소리 · ساده بهسختی تکان میخورد | 격음 거센소리 · دمیده واضح تکان میخورد | 경음 된소리 · سخت تکان نمیخورد |
|---|---|---|
| 가 | 카 | 까 |
| 바리کلمهٔ تمرینی* | 파리مگس · پاریس | 빠리پاریس (خودمانی) |
| 달ماه | 탈نقاب | 딸دختر (فرزند) |
| 방اتاق | 팡«بَنگ!» (صدا)* | 빵نان |
* 바리 و 팡 کلمههای روزمره نیستند: فقط اینجا نگهشان داشتهایم تا گوشت یاد بگیرد سه صدا را از هم جدا کند.
نکته برای فارسیزبانها: پ، ت، ک فارسی خودشان با پُف هوا گفته میشوند، پس «پ» در «پا» به 파 نزدیک است. سختترینش 빠 است: آن را مثل «پ» ولی بدون هیچ پُف هوایی و با گلوی سفت بگو.
✏️ تمرین
✏️ ساده یا دمیده؟ (در کلمه)
به کلمه گوش کن، بعد املای درست را انتخاب کن: با پُف هوا (دمیده) یا بدون آن.
✏️ کلمه را دوباره سر هم کن
گوش کن، بعد هجاها را به ترتیب بزن.
✏️ جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
✏️ جدول همخوانهای دمیده
حدس بزن، بعد روی خانه بزن تا صدایش را بشنوی.
4 · همخوانهای سخت (된소리 = 경음)
다니엘: و همخوانهای سخت؟
미나: گلویت را سفت میکنی و هوا را یک لحظه نگه میداری، بعد بدون پُف رهایش میکنی. صدایت کمی بالاتر شروع میشود. حرف دوتایی (ㄱ → ㄲ) همین نیرو را نشان میدهد.
ساده، دمیده، سخت (평음 – 격음 – 경음)
باز هم منم، هویا! آزمایش را دوباره با 가، 카، 까 انجام بده. این بار با دقت به صدای سخت نگاه کن: دستمال تکان نمیخورد و گلویت سفت میشود.
| 평음 예사소리 · ساده بهسختی تکان میخورد | 격음 거센소리 · دمیده واضح تکان میخورد | 경음 된소리 · سخت تکان نمیخورد |
|---|---|---|
| 가 | 카 | 까 |
| 바리کلمهٔ تمرینی* | 파리مگس · پاریس | 빠리پاریس (خودمانی) |
| 달ماه | 탈نقاب | 딸دختر (فرزند) |
| 방اتاق | 팡«بَنگ!» (صدا)* | 빵نان |
* 바리 و 팡 کلمههای روزمره نیستند: فقط اینجا نگهشان داشتهایم تا گوشت یاد بگیرد سه صدا را از هم جدا کند.
چرا مهم است؟ فقط یک صدا کل کلمه را عوض میکند. در نانوایی، اگر بهجای 빵 بگویی 방، داری… یک اتاق میخواهی!
سرنخ دوم: زیر و بمی صدا. 평음 پایینتر شروع میشود؛ 경음 و 격음 بالاتر.
✏️ تمرین
✏️ ساده، دمیده یا سخت؟ (در کلمه)
به کلمه گوش کن، بعد املای درست را از بین 3 گزینه انتخاب کن.
✏️ کلمه را بساز
گوش کن، بعد هر هجا را بساز: یک همخوان، یک واکه، بعد «بررسی هجا».
✏️ جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
5 · واکههای مرکب 1 (이중 모음 1)
| فرمول | نتیجه |
|---|---|
| ㅣ + ㅏ | ㅑ (یا) |
| ㅣ + ㅓ | ㅕ (یِاُ، باز) |
| ㅣ + ㅗ | ㅛ (یُ) |
| ㅣ + ㅜ | ㅠ (یو) |
| ㅣ + ㅐ | ㅒ (یِ) |
| ㅣ + ㅔ | ㅖ (یِ) |
✏️ تمرین
✏️ گوش کن و انتخاب کن
گوش کن، بعد روی چیزی که شنیدی بزن.
✏️ کلمه را دوباره سر هم کن
گوش کن، بعد هجاها را به ترتیب بزن.
✏️ جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
6 · واکههای مرکب 2 (이중 모음 2)
| فرمول | نتیجه |
|---|---|
| ㅗ + ㅏ | ㅘ (وا) |
| ㅗ + ㅐ | ㅙ (وِ) |
| ㅗ + ㅣ | ㅚ (وِ) |
| ㅜ + ㅓ | ㅝ (وُ) |
| ㅜ + ㅔ | ㅞ (وِ) |
| ㅜ + ㅣ | ㅟ (وی) |
| ㅡ + ㅣ | ㅢ (اُی) |
메이: آیا ㅢ همیشه یکجور تلفظ میشود؟
철수: نه، سه حالت دارد. در اول کلمه: [의] (의자). بعد از همخوان: [이] (희망 را [히망] میگویند). و 의 به معنای «ـِ / مالِ»: اغلب [에] (우리의 → [우리에]).
✏️ تمرین
✏️ گوش کن و انتخاب کن
گوش کن، بعد روی چیزی که شنیدی بزن.
✏️ کلمه را دوباره سر هم کن
گوش کن، بعد هجاها را به ترتیب بزن.
✏️ جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
7 · همخوانهای پایانی (받침): 7 صدا
همخوانهای زیادی میتوانند در آخر هجا نوشته شوند، اما فقط 7 صدا شنیده میشود. اینجا کروشههای [ ] تلفظ را نشان میدهند، وقتی با املا فرق دارد.
ㄱ ㄲ ㅋ در جایگاه 받침 [ㄱ] تلفظ میشوند
ㄴ در جایگاه 받침 [ㄴ] تلفظ میشود
ㄷ ㅅ ㅆ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ در جایگاه 받침 [ㄷ] تلفظ میشوند
ㄹ در جایگاه 받침 [ㄹ] تلفظ میشود
ㅁ در جایگاه 받침 [ㅁ] تلفظ میشود
ㅂ ㅍ در جایگاه 받침 [ㅂ] تلفظ میشوند
ㅇ در جایگاه 받침 [ㅇ] تلفظ میشود
✏️ تمرین
✏️ کدام صدای پایانی؟
به کلمه نگاه کن، گوش کن، بعد صدای 받침 را انتخاب کن.
✏️ بخوان، بعد بررسی کن
کلمه را بلند بخوان، بعد تلفظ را نمایان کن و گوش بده.
✏️ کلمه را بساز
گوش کن، بعد هر هجا را همراه با 받침اش بساز.
✏️ جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
8 · همخوانهای پایانی دوتایی (겹받침)
다니엘: دو همخوان در پایین. کدام را تلفظ کنیم؟
미나: معمولاً اولی را: 값 [갑]، 앉다 [안따]، 넓다 [널따]. اما با ㄺ، ㄻ، ㄿ دومی را: 닭 [닥]، 삶 [삼].
밟다 را [밥따] تلفظ میکنند، در حالی که 넓다 را [널따].
✏️ تمرین
✏️ کدام همخوان تلفظ میشود؟
به کلمه نگاه کن، تلفظش را انتخاب کن، بعد گوش کن تا مطمئن شوی.
✏️ بخوان، بعد بررسی کن
کلمه را بلند بخوان، بعد تلفظ را نمایان کن و گوش بده.
9 · پیوند آوایی (연음)
وقتی هجایی با همخوان تمام شود و هجای بعدی با ㅇ شروع شود، همخوان به هجای بعد میلغزد: 음악 را [으막] میگویند.
메이: چرا 음악 را [으막] میگویند؟
철수: وقتی هجایی با همخوان تمام شود و هجای بعدی با ㅇ شروع شود، همخوان به هجای بعد میلغزد؛ درست مثل فارسی که «سیب او» را وقتی تند بگویی «سیبو» میشنوی.
ㅇ پایانی نمیلغزد: 강아지 همان [강아지] میماند. و ㅎ ناپدید میشود: 좋아요 را [조아요] میگویند.
✏️ تمرین
✏️ چطور تلفظ میشود؟
تلفظ درست را انتخاب کن، بعد گوش بده.
✏️ بخوان، بعد بررسی کن
کلمه را بلند بخوان، بعد تلفظ را نمایان کن و گوش بده.
اولین عبارتها
مؤدبانه
با دوستان
در کلاس
✏️ تمرین
✏️ عبارت را جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
✏️ کدام عبارت؟
گوش کن، بعد عبارتی را که شنیدی انتخاب کن.
✏️ مؤدبانه یا خودمانی؟ معنا را جفت کن
روی یک کلمهٔ کرهای بزن، بعد روی معنایش.
مرور درس 0
✏️ مرور درس 0 · 20 پرسش
گوش کن و انتخاب کن. پیش از رفتن به درس 1، سعی کن به 16 از 20 برسی.