第 0 单元 · 한글 韩文字母 · 认读与发音 · 体验版
9 步学会韩文字母
- 会读、会发所有元音和辅音
- 分清平音、送气音和紧音（가 · 카 · 까）
- 会读收音（받침），知道音是怎么连起来的
- 会用我的第一批敬语和非敬语表达
한글 字母表
只要 24 个基本字母，就能写出韩语的所有音节。这里是 190 个“辅音 + 元音”组合：点一下带圆点的格子，就能听到发音。
我们挑选了 0 级最常用、最重要的音节：它们带有圆点和音频。其他音节按同样的规则来读。
| ㅏ | ㅑ | ㅓ | ㅕ | ㅗ | ㅛ | ㅜ | ㅠ | ㅡ | ㅣ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ㄱ | 가 | 갸 | 거 | 겨 | 고 | 교 | 구 | 규 | 그 | 기 |
| ㄴ | 나 | 냐 | 너 | 녀 | 노 | 뇨 | 누 | 뉴 | 느 | 니 |
| ㄷ | 다 | 댜 | 더 | 뎌 | 도 | 됴 | 두 | 듀 | 드 | 디 |
| ㄹ | 라 | 랴 | 러 | 려 | 로 | 료 | 루 | 류 | 르 | 리 |
| ㅁ | 마 | 먀 | 머 | 며 | 모 | 묘 | 무 | 뮤 | 므 | 미 |
| ㅂ | 바 | 뱌 | 버 | 벼 | 보 | 뵤 | 부 | 뷰 | 브 | 비 |
| ㅅ | 사 | 샤 | 서 | 셔 | 소 | 쇼 | 수 | 슈 | 스 | 시 |
| ㅇ | 아 | 야 | 어 | 여 | 오 | 요 | 우 | 유 | 으 | 이 |
| ㅈ | 자 | 쟈 | 저 | 져 | 조 | 죠 | 주 | 쥬 | 즈 | 지 |
| ㅊ | 차 | 챠 | 처 | 쳐 | 초 | 쵸 | 추 | 츄 | 츠 | 치 |
| ㅋ | 카 | 캬 | 커 | 켜 | 코 | 쿄 | 쿠 | 큐 | 크 | 키 |
| ㅌ | 타 | 탸 | 터 | 텨 | 토 | 툐 | 투 | 튜 | 트 | 티 |
| ㅍ | 파 | 퍄 | 퍼 | 펴 | 포 | 표 | 푸 | 퓨 | 프 | 피 |
| ㅎ | 하 | 햐 | 허 | 혀 | 호 | 효 | 후 | 휴 | 흐 | 히 |
| ㄲ | 까 | 꺄 | 꺼 | 껴 | 꼬 | 꾜 | 꾸 | 뀨 | 끄 | 끼 |
| ㄸ | 따 | 땨 | 떠 | 뗘 | 또 | 뚀 | 뚜 | 뜌 | 뜨 | 띠 |
| ㅃ | 빠 | 뺘 | 뻐 | 뼈 | 뽀 | 뾰 | 뿌 | 쀼 | 쁘 | 삐 |
| ㅆ | 싸 | 쌰 | 써 | 쎠 | 쏘 | 쑈 | 쑤 | 쓔 | 쓰 | 씨 |
| ㅉ | 짜 | 쨔 | 쩌 | 쪄 | 쪼 | 쬬 | 쭈 | 쮸 | 쯔 | 찌 |
11 页：描红字母、音节格、抄写单词。
0 · 3 个要点认识韩文字母
| 基本形 | + 一笔 | + 再一笔 |
|---|---|---|
| ㄱ | ㅋ | |
| ㄴ | ㄷ | ㅌ |
| ㅁ | ㅂ | ㅍ |
| ㅅ | ㅈ | ㅊ |
| ㅇ | ㅎ |
1 · 基本元音（기본 모음）
不发音的 ㅇ 只是占个位置：아 = ㅏ。
| 元音 | 怎么发音 |
|---|---|
| ㅏ | 嘴巴张大的“a”，像拼音 a（“啊”）。 |
| ㅓ | 嘴巴张得很开，嘴唇放松，不要圆唇。有点像拼音 e（“饿”），但下巴再放低一点，嘴唇也不要往前噘。 |
| ㅗ | 纯粹的“o”，嘴唇圆起来，像拼音 o（“哦”），但结尾不要滑向“u”。 |
| ㅜ | “u”，嘴唇圆起来并往前噘，像拼音 u（“乌”）。 |
| ㅡ | 汉语里没有完全一样的音：嘴唇像发“i”那样向两边展开，但舌头保持在后面。就像笑着发“u”，嘴唇不要圆。 |
| ㅣ | “i”，像拼音 i（“衣”）。 |
| ㅐ · ㅔ | 嘴巴半开的“e”，像“哎”的开头，介于 ㅔ 和 ㅏ 之间。在现代首尔话里，ㅐ 和 ㅔ 的发音几乎一样：只能靠拼写来区分。 |
다니엘：어 和 오 怎么区分呢？
미나：看我的嘴唇：发 오 的时候，我把嘴唇圆成一个小圆圈。发 어 的时候，嘴巴张开，嘴唇放松。
很容易把 어 发成拼音的 o（“哦”），结果和 오 混在一起。发 어 的时候，嘴巴要张开，嘴唇要放松。
第一批单词
相似的元音
ㅓ/ㅗ 和 ㅡ/ㅜ 只差在嘴唇的形状：ㅗ 和 ㅜ 圆唇，ㅓ 和 ㅡ 展唇。
✏️ 练习
✏️ 听一听，选一选
听完后，点击你听到的内容。
✏️ 相似的元音
仔细听：两个很像的音。
✏️ 连一连
先点一个韩语单词，再点它的意思。
2 · 基本辅音（기본 자음）
辅音按照在口腔中的发音部位分组：它们的字形画的也正是这个部位。
| 辅音 | 小知识 |
|---|---|
| ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ | 平音（松音）。在词首时，听起来接近 k、t、p、ch（但气流较弱）；在两个元音之间，接近 g、d、b、j。在 고기 里，第一个 ㄱ 偏向“k”，第二个是真正的“g”。 |
| ㄹ | 在两个元音之间，是一个很轻的闪音“r”（舌尖在上腭轻轻弹一下）；在音节末尾，是“l”。 |
| ㅅ | “s”；在 ㅣ 前面变成接近拼音“x”的音：시 听起来很像“西”。 |
| ㅇ | 在音节开头不发音（只是给元音占位）；在音节末尾，读“ng”，像拼音 ang 的结尾。 |
| ㄴ ㅁ | 和拼音的“n”、“m”一样。 |
辅音的名称
音节
单词
✏️ 练习
✏️ 听一听，选一选
听完后，点击你听到的内容。
✏️ 拼出单词
听完后，拼出每个音节：选一个辅音、一个元音，然后点“检查音节”。
✏️ 把单词拼回来
听完后，按顺序点击音节。
✏️ 连一连
先点一个韩语单词，再点它的意思。
✏️ 辅音 × 元音表
先猜猜每个音节，再点格子：答案会显示出来，你也能听到发音。
3 · 送气音（거센소리 = 격음）和 ㅎ
메이：什么是送气音？
철수：发音时要明显地送出一股气，就像吹蜡烛一样。字母上多出的那一笔（ㄱ → ㅋ）就代表这股气。
你好，我是 Hoya！这个练习有个简单的小窍门。拿一张薄薄的纸巾（只要一层），放在离嘴 5 厘米的地方。说 가，再说 카，然后说 까。看看纸巾怎么动。
👩🏫 老师的话：在课堂上，我的学生们常常是看到纸巾动起来的那一刻，才终于听出 달 和 탈 的区别。
| 평음 예사소리 · 平音 几乎不动 | 격음 거센소리 · 送气音 明显飘动 | 경음 된소리 · 紧音 不动 |
|---|---|---|
| 가 | 카 | 까 |
| 바리练习用词* | 파리苍蝇 · 巴黎 | 빠리巴黎（口语） |
| 달月亮 | 탈面具 | 딸女儿 |
| 방房间 | 팡“砰！”（声音）* | 빵面包 |
* 바리 和 팡 不是日常用词：放在这里只是为了训练你的耳朵分辨这三种音。
给中文母语者的小贴士：汉语拼音的 p、t、k 本来就是送气的，所以“怕”的 p 已经很接近 파。难的是 빠：想想拼音 b（“爸”），完全不送气，再把喉咙绷紧一点。
✏️ 练习
✏️ 平音还是送气音？（单词里）
听单词，然后选出正确的拼写：送气（送气音）还是不送气。
✏️ 把单词拼回来
听完后，按顺序点击音节。
✏️ 连一连
先点一个韩语单词，再点它的意思。
✏️ 送气音表
先猜一猜，再点格子听发音。
4 · 紧音（된소리 = 경음）
다니엘：那紧音呢？
미나：把喉咙绷紧，憋住气一小会儿，然后放开，不送气。声音起得稍微高一点。双写的字母（ㄱ → ㄲ）就表示这股力量。
平音、送气音、紧音（평음 – 격음 – 경음）
又是我，Hoya！再用 가、카、까 做一次测试。这次仔细看紧音：纸巾一动不动，你的喉咙是绷紧的。
| 평음 예사소리 · 平音 几乎不动 | 격음 거센소리 · 送气音 明显飘动 | 경음 된소리 · 紧音 不动 |
|---|---|---|
| 가 | 카 | 까 |
| 바리练习用词* | 파리苍蝇 · 巴黎 | 빠리巴黎（口语） |
| 달月亮 | 탈面具 | 딸女儿 |
| 방房间 | 팡“砰！”（声音）* | 빵面包 |
* 바리 和 팡 不是日常用词：放在这里只是为了训练你的耳朵分辨这三种音。
为什么这很重要？一个音就能改变整个词。在面包店，如果你把 빵 说成 방，你要的就是……一个房间！
第二个线索：音高。평음起音较低；경음和격음起音较高。
✏️ 练习
✏️ 平音、送气音还是紧音？（单词里）
听单词，然后从 3 个拼写中选出正确的一个。
✏️ 拼出单词
听完后，拼出每个音节：选一个辅音、一个元音，然后点“检查音节”。
✏️ 连一连
先点一个韩语单词，再点它的意思。
5 · 双元音 1（이중 모음 1）
| 公式 | 结果 |
|---|---|
| ㅣ + ㅏ | ㅑ (ya) |
| ㅣ + ㅓ | ㅕ (yeo，开口) |
| ㅣ + ㅗ | ㅛ (yo) |
| ㅣ + ㅜ | ㅠ (yu) |
| ㅣ + ㅐ | ㅒ (yae) |
| ㅣ + ㅔ | ㅖ (ye) |
✏️ 练习
✏️ 听一听，选一选
听完后，点击你听到的内容。
✏️ 把单词拼回来
听完后，按顺序点击音节。
✏️ 连一连
先点一个韩语单词，再点它的意思。
6 · 双元音 2（이중 모음 2）
| 公式 | 结果 |
|---|---|
| ㅗ + ㅏ | ㅘ (wa) |
| ㅗ + ㅐ | ㅙ (wae) |
| ㅗ + ㅣ | ㅚ (we) |
| ㅜ + ㅓ | ㅝ (wo) |
| ㅜ + ㅔ | ㅞ (we) |
| ㅜ + ㅣ | ㅟ (wi) |
| ㅡ + ㅣ | ㅢ (eu-i) |
메이：ㅢ 总是读同一个音吗？
철수：不是，有三种情况。在词首：读 [의]（의자）。在辅音后：读 [이]（희망 读作 [히망]）。表示“的”的 의：常读 [에]（우리의 → [우리에]）。
✏️ 练习
✏️ 听一听，选一选
听完后，点击你听到的内容。
✏️ 把单词拼回来
听完后，按顺序点击音节。
✏️ 连一连
先点一个韩语单词，再点它的意思。
7 · 收音（받침）：7 个音
很多辅音都能写在音节末尾，但你只会听到 7 个音。这里的方括号 [ ] 表示和拼写不同时的实际发音。
作为 받침（收音）时，ㄱ ㄲ ㅋ 读 [ㄱ]
作为 받침（收音）时，ㄴ 读 [ㄴ]
作为 받침（收音）时，ㄷ ㅅ ㅆ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ 读 [ㄷ]
作为 받침（收音）时，ㄹ 读 [ㄹ]
作为 받침（收音）时，ㅁ 读 [ㅁ]
作为 받침（收音）时，ㅂ ㅍ 读 [ㅂ]
作为 받침（收音）时，ㅇ 读 [ㅇ]
✏️ 练习
✏️ 收音是哪个音？
看单词，听发音，然后选出这个 받침 的读音。
✏️ 先读，再核对
大声读出单词，再显示发音并听一听。
✏️ 拼出单词
听完后，拼出每个音节，包括它的 받침。
✏️ 连一连
先点一个韩语单词，再点它的意思。
8 · 双收音（겹받침）
다니엘：下面有两个辅音。要读哪一个呢？
미나：通常读第一个：값 [갑]，앉다 [안따]，넓다 [널따]。但遇到 ㄺ、ㄻ、ㄿ，要读第二个：닭 [닥]，삶 [삼]。
밟다 读作 [밥따]，而 넓다 读作 [널따]。
✏️ 练习
✏️ 读哪个辅音？
看单词，选出它的发音，再听一听核对。
✏️ 先读，再核对
大声读出单词，再显示发音并听一听。
9 · 连音（연음）
当一个音节以辅音结尾，而下一个音节以 ㅇ 开头时，这个辅音会“滑”过去：음악 读作 [으막]。
메이：为什么 음악 读作 [으막]？
철수：当一个音节以辅音结尾，而下一个音节以 ㅇ 开头时，这个辅音会滑进下一个音节，和后面的元音连在一起读。
收音 ㅇ 不会滑过去：강아지 还是读 [강아지]。而 ㅎ 会消失：좋아요 读作 [조아요]。
✏️ 练习
✏️ 怎么读？
选出正确的发音，再听一听。
✏️ 先读，再核对
大声读出单词，再显示发音并听一听。
第一批表达
敬语
和朋友说
课堂上
✏️ 练习
✏️ 连一连表达
先点一个韩语单词，再点它的意思。
✏️ 哪个表达？
听完后，选出你听到的表达。
✏️ 敬语还是非敬语？连一连意思
先点一个韩语单词，再点它的意思。
第 0 单元复习
✏️ 第 0 单元复习 · 20 题
听一听，选一选。争取答对 16 / 20，再进入第 1 单元。