第 0 單元 · 한글 韓文字母 · 認讀與發音 · 體驗版
9 步學會韓文字母
- 會讀、會發所有母音和子音
- 分清平音、送氣音和緊音（가 · 카 · 까）
- 會讀收音（받침），知道音是怎麼連起來的
- 會用我的第一批敬語和非敬語表達
한글 字母表
只要 24 個基本字母，就能寫出韓語的所有音節。這裡是 190 個“子音 + 母音”組合：點一下帶圓點的格子，就能聽到發音。
我們挑選了 0 級最常用、最重要的音節：它們帶有圓點和音訊。其他音節按同樣的規則來讀。
| ㅏ | ㅑ | ㅓ | ㅕ | ㅗ | ㅛ | ㅜ | ㅠ | ㅡ | ㅣ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ㄱ | 가 | 갸 | 거 | 겨 | 고 | 교 | 구 | 규 | 그 | 기 |
| ㄴ | 나 | 냐 | 너 | 녀 | 노 | 뇨 | 누 | 뉴 | 느 | 니 |
| ㄷ | 다 | 댜 | 더 | 뎌 | 도 | 됴 | 두 | 듀 | 드 | 디 |
| ㄹ | 라 | 랴 | 러 | 려 | 로 | 료 | 루 | 류 | 르 | 리 |
| ㅁ | 마 | 먀 | 머 | 며 | 모 | 묘 | 무 | 뮤 | 므 | 미 |
| ㅂ | 바 | 뱌 | 버 | 벼 | 보 | 뵤 | 부 | 뷰 | 브 | 비 |
| ㅅ | 사 | 샤 | 서 | 셔 | 소 | 쇼 | 수 | 슈 | 스 | 시 |
| ㅇ | 아 | 야 | 어 | 여 | 오 | 요 | 우 | 유 | 으 | 이 |
| ㅈ | 자 | 쟈 | 저 | 져 | 조 | 죠 | 주 | 쥬 | 즈 | 지 |
| ㅊ | 차 | 챠 | 처 | 쳐 | 초 | 쵸 | 추 | 츄 | 츠 | 치 |
| ㅋ | 카 | 캬 | 커 | 켜 | 코 | 쿄 | 쿠 | 큐 | 크 | 키 |
| ㅌ | 타 | 탸 | 터 | 텨 | 토 | 툐 | 투 | 튜 | 트 | 티 |
| ㅍ | 파 | 퍄 | 퍼 | 펴 | 포 | 표 | 푸 | 퓨 | 프 | 피 |
| ㅎ | 하 | 햐 | 허 | 혀 | 호 | 효 | 후 | 휴 | 흐 | 히 |
| ㄲ | 까 | 꺄 | 꺼 | 껴 | 꼬 | 꾜 | 꾸 | 뀨 | 끄 | 끼 |
| ㄸ | 따 | 땨 | 떠 | 뗘 | 또 | 뚀 | 뚜 | 뜌 | 뜨 | 띠 |
| ㅃ | 빠 | 뺘 | 뻐 | 뼈 | 뽀 | 뾰 | 뿌 | 쀼 | 쁘 | 삐 |
| ㅆ | 싸 | 쌰 | 써 | 쎠 | 쏘 | 쑈 | 쑤 | 쓔 | 쓰 | 씨 |
| ㅉ | 짜 | 쨔 | 쩌 | 쪄 | 쪼 | 쬬 | 쭈 | 쮸 | 쯔 | 찌 |
11 頁：描紅字母、音節格、抄寫單詞。
0 · 3 個要點認識韓文字母
| 基本形 | + 一筆 | + 再一筆 |
|---|---|---|
| ㄱ | ㅋ | |
| ㄴ | ㄷ | ㅌ |
| ㅁ | ㅂ | ㅍ |
| ㅅ | ㅈ | ㅊ |
| ㅇ | ㅎ |
1 · 基本母音（기본 모음）
不發音的 ㅇ 只是佔個位置：아 = ㅏ。
| 母音 | 怎麼發音 |
|---|---|
| ㅏ | 嘴巴張大的“a”，像拼音 a（“啊”）。 |
| ㅓ | 嘴巴張得很開，嘴唇放鬆，不要圓唇。有點像拼音 e（“餓”），但下巴再放低一點，嘴唇也不要往前噘。 |
| ㅗ | 純粹的“o”，嘴唇圓起來，像拼音 o（“哦”），但結尾不要滑向“u”。 |
| ㅜ | “u”，嘴唇圓起來並往前噘，像拼音 u（“烏”）。 |
| ㅡ | 漢語裡沒有完全一樣的音：嘴唇像發“i”那樣向兩邊展開，但舌頭保持在後面。就像笑著發“u”，嘴唇不要圓。 |
| ㅣ | “i”，像拼音 i（“衣”）。 |
| ㅐ · ㅔ | 嘴巴半開的“e”，像“哎”的開頭，介於 ㅔ 和 ㅏ 之間。在現代首爾話裡，ㅐ 和 ㅔ 的發音幾乎一樣：只能靠拼寫來區分。 |
다니엘：어 和 오 怎麼區分呢？
미나：看我的嘴唇：發 오 的時候，我把嘴唇圓成一個小圓圈。發 어 的時候，嘴巴張開，嘴唇放鬆。
很容易把 어 發成拼音的 o（“哦”），結果和 오 混在一起。發 어 的時候，嘴巴要張開，嘴唇要放鬆。
第一批單詞
相似的母音
ㅓ/ㅗ 和 ㅡ/ㅜ 只差在嘴唇的形狀：ㅗ 和 ㅜ 圓唇，ㅓ 和 ㅡ 展唇。
✏️ 練習
✏️ 聽一聽，選一選
聽完後，點選你聽到的內容。
✏️ 相似的母音
仔細聽：兩個很像的音。
✏️ 連一連
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
2 · 基本子音（기본 자음）
子音按照在口腔中的發音部位分組：它們的字形畫的也正是這個部位。
| 子音 | 小知識 |
|---|---|
| ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ | 平音（松音）。在詞首時，聽起來接近 k、t、p、ch（但氣流較弱）；在兩個母音之間，接近 g、d、b、j。在 고기 裡，第一個 ㄱ 偏向“k”，第二個是真正的“g”。 |
| ㄹ | 在兩個母音之間，是一個很輕的閃音“r”（舌尖在上顎輕輕彈一下）；在音節末尾，是“l”。 |
| ㅅ | “s”；在 ㅣ 前面變成接近拼音“x”的音：시 聽起來很像“西”。 |
| ㅇ | 在音節開頭不發音（只是給母音佔位）；在音節末尾，讀“ng”，像拼音 ang 的結尾。 |
| ㄴ ㅁ | 和拼音的“n”、“m”一樣。 |
子音的名稱
音節
單詞
✏️ 練習
✏️ 聽一聽，選一選
聽完後，點選你聽到的內容。
✏️ 拼出單詞
聽完後，拼出每個音節：選一個子音、一個母音，然後點“檢查音節”。
✏️ 把單詞拼回來
聽完後，按順序點選音節。
✏️ 連一連
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
✏️ 子音 × 母音表
先猜猜每個音節，再點格子：答案會顯示出來，你也能聽到發音。
3 · 送氣音（거센소리 = 격음）和 ㅎ
메이：什麼是送氣音？
철수：發音時要明顯地送出一股氣，就像吹蠟燭一樣。字母上多出的那一筆（ㄱ → ㅋ）就代表這股氣。
你好，我是 Hoya！這個練習有個簡單的小竅門。拿一張薄薄的紙巾（只要一層），放在離嘴 5 釐米的地方。說 가，再說 카，然後說 까。看看紙巾怎麼動。
👩🏫 老師的話：在課堂上，我的學生們常常是看到紙巾動起來的那一刻，才終於聽出 달 和 탈 的區別。
| 평음 예사소리 · 平音 幾乎不動 | 격음 거센소리 · 送氣音 明顯飄動 | 경음 된소리 · 緊音 不動 |
|---|---|---|
| 가 | 카 | 까 |
| 바리練習用詞* | 파리蒼蠅 · 巴黎 | 빠리巴黎（口語） |
| 달月亮 | 탈面具 | 딸女兒 |
| 방房間 | 팡“砰！”（聲音）* | 빵麵包 |
* 바리 和 팡 不是日常用詞：放在這裡只是為了訓練你的耳朵分辨這三種音。
給中文母語者的小貼士：漢語拼音的 p、t、k 本來就是送氣的，所以“怕”的 p 已經很接近 파。難的是 빠：想想拼音 b（“爸”），完全不送氣，再把喉嚨繃緊一點。
✏️ 練習
✏️ 平音還是送氣音？（單詞裡）
聽單詞，然後選出正確的拼寫：送氣（送氣音）還是不送氣。
✏️ 把單詞拼回來
聽完後，按順序點選音節。
✏️ 連一連
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
✏️ 送氣音表
先猜一猜，再點格子聽發音。
4 · 緊音（된소리 = 경음）
다니엘：那緊音呢？
미나：把喉嚨繃緊，憋住氣一小會兒，然後放開，不送氣。聲音起得稍微高一點。雙寫的字母（ㄱ → ㄲ）就表示這股力量。
平音、送氣音、緊音（평음 – 격음 – 경음）
又是我，Hoya！再用 가、카、까 做一次測試。這次仔細看緊音：紙巾一動不動，你的喉嚨是繃緊的。
| 평음 예사소리 · 平音 幾乎不動 | 격음 거센소리 · 送氣音 明顯飄動 | 경음 된소리 · 緊音 不動 |
|---|---|---|
| 가 | 카 | 까 |
| 바리練習用詞* | 파리蒼蠅 · 巴黎 | 빠리巴黎（口語） |
| 달月亮 | 탈面具 | 딸女兒 |
| 방房間 | 팡“砰！”（聲音）* | 빵麵包 |
* 바리 和 팡 不是日常用詞：放在這裡只是為了訓練你的耳朵分辨這三種音。
為什麼這很重要？一個音就能改變整個詞。在麵包店，如果你把 빵 說成 방，你要的就是……一個房間！
第二個線索：音高。평음起音較低；경음和격음起音較高。
✏️ 練習
✏️ 平音、送氣音還是緊音？（單詞裡）
聽單詞，然後從 3 個拼寫中選出正確的一個。
✏️ 拼出單詞
聽完後，拼出每個音節：選一個子音、一個母音，然後點“檢查音節”。
✏️ 連一連
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
5 · 雙母音 1（이중 모음 1）
| 公式 | 結果 |
|---|---|
| ㅣ + ㅏ | ㅑ (ya) |
| ㅣ + ㅓ | ㅕ (yeo，開口) |
| ㅣ + ㅗ | ㅛ (yo) |
| ㅣ + ㅜ | ㅠ (yu) |
| ㅣ + ㅐ | ㅒ (yae) |
| ㅣ + ㅔ | ㅖ (ye) |
✏️ 練習
✏️ 聽一聽，選一選
聽完後，點選你聽到的內容。
✏️ 把單詞拼回來
聽完後，按順序點選音節。
✏️ 連一連
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
6 · 雙母音 2（이중 모음 2）
| 公式 | 結果 |
|---|---|
| ㅗ + ㅏ | ㅘ (wa) |
| ㅗ + ㅐ | ㅙ (wae) |
| ㅗ + ㅣ | ㅚ (we) |
| ㅜ + ㅓ | ㅝ (wo) |
| ㅜ + ㅔ | ㅞ (we) |
| ㅜ + ㅣ | ㅟ (wi) |
| ㅡ + ㅣ | ㅢ (eu-i) |
메이：ㅢ 總是讀同一個音嗎？
철수：不是，有三種情況。在詞首：讀 [의]（의자）。在子音後：讀 [이]（희망 讀作 [히망]）。表示“的”的 의：常讀 [에]（우리의 → [우리에]）。
✏️ 練習
✏️ 聽一聽，選一選
聽完後，點選你聽到的內容。
✏️ 把單詞拼回來
聽完後，按順序點選音節。
✏️ 連一連
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
7 · 收音（받침）：7 個音
很多子音都能寫在音節末尾，但你只會聽到 7 個音。這裡的方括號 [ ] 表示和拼寫不同時的實際發音。
作為 받침（收音）時，ㄱ ㄲ ㅋ 讀 [ㄱ]
作為 받침（收音）時，ㄴ 讀 [ㄴ]
作為 받침（收音）時，ㄷ ㅅ ㅆ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ 讀 [ㄷ]
作為 받침（收音）時，ㄹ 讀 [ㄹ]
作為 받침（收音）時，ㅁ 讀 [ㅁ]
作為 받침（收音）時，ㅂ ㅍ 讀 [ㅂ]
作為 받침（收音）時，ㅇ 讀 [ㅇ]
✏️ 練習
✏️ 收音是哪個音？
看單詞，聽發音，然後選出這個 받침 的讀音。
✏️ 先讀，再核對
大聲讀出單詞，再顯示發音並聽一聽。
✏️ 拼出單詞
聽完後，拼出每個音節，包括它的 받침。
✏️ 連一連
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
8 · 雙收音（겹받침）
다니엘：下面有兩個子音。要讀哪一個呢？
미나：通常讀第一個：값 [갑]，앉다 [안따]，넓다 [널따]。但遇到 ㄺ、ㄻ、ㄿ，要讀第二個：닭 [닥]，삶 [삼]。
밟다 讀作 [밥따]，而 넓다 讀作 [널따]。
✏️ 練習
✏️ 讀哪個子音？
看單詞，選出它的發音，再聽一聽核對。
✏️ 先讀，再核對
大聲讀出單詞，再顯示發音並聽一聽。
9 · 連音（연음）
當一個音節以子音結尾，而下一個音節以 ㅇ 開頭時，這個子音會“滑”過去：음악 讀作 [으막]。
메이：為什麼 음악 讀作 [으막]？
철수：當一個音節以子音結尾，而下一個音節以 ㅇ 開頭時，這個子音會滑進下一個音節，和後面的母音連在一起讀。
收音 ㅇ 不會滑過去：강아지 還是讀 [강아지]。而 ㅎ 會消失：좋아요 讀作 [조아요]。
✏️ 練習
✏️ 怎麼讀？
選出正確的發音，再聽一聽。
✏️ 先讀，再核對
大聲讀出單詞，再顯示發音並聽一聽。
第一批表達
敬語
和朋友說
課堂上
✏️ 練習
✏️ 連一連表達
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
✏️ 哪個表達？
聽完後，選出你聽到的表達。
✏️ 敬語還是非敬語？連一連意思
先點一個韓語單詞，再點它的意思。
第 0 單元複習
✏️ 第 0 單元複習 · 20 題
聽一聽，選一選。爭取答對 16 / 20，再進入第 1 單元。